06 agosto 2017

Ensino: qualidade e assiduidade [23]

-"[...] a falta de aplicação das medidas correctivas aos professores faltosos, nos distritos, e a falta de controlo da assiduidade estão entre os factores que ditam o fraco aproveitamento escolar. [...] Quando ao absentismo dos alunos nas escolas, a fonte atribui a culpa aos pais e encarregados de educação que não olham à escola como uma prioridade para os seus educandos." Aqui.
-"[...] o absentismo dos alunos, nas zonas rurais, está ligado a aspectos culturais, como é o caso dos ritos de iniciação, onde as crianças são obrigadas a interromper as aulas para atender as obrigações." Aqui.
Número anterior aqui, número inaugural aqui. As condições de alojamento e repouso variam (permitam-me a redundância que se segue) consoante estamos perante crianças urbanas e crianças rurais, perante crianças das classes altas e crianças das classes baixas. Condições de ventilação, iluminação, tipo de mobiliário, tipo de cama, espaço para privacidade, armazenamento dos materiais escolares, guarda-roupa, por exemplo, são alguns dos factores a ter em conta na multifactorialidade do rendimento escolar. [foto reproduzida com a devida vénia daqui]

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